(ĐHVO). Trong thời điểm đại dịch Covid-19 diễn biến phức tạp, nhằm đảm bảo kiến thức cho học sinh,sinh viên, nhiều trường học đã áp dụng và triển khai giảng dạy trực tuyến trong thời gian các em nghỉ tránh dịch. Nhiều người lo lắng rằng, việc học trực tuyến này sẽ không mang tới nhiều hiệu quả. Vậy, những hạn chế của học trực tuyến là gì?
Việc các em học sinh được nghỉ học quá dài do dịch bệnh khiến các bậc phụ huynh băn khoăn, lo lắng. Do đó, để đảm bảo học sinh sẽ được cập nhật, trau dồi kiến thức thường xuyên, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã triển khai nhiều giải pháp. Một trong số đó là học trực tuyến – E-learning. Có thể nói rằng, bên cạnh những ưu điểm, phương pháp này cũng còn tồn tại khá nhiều hạn chế.
Nhìn chung, trong thời kỳ hội nhập 4.0 như hiện nay, việc học trực tuyến mang đến khá nhiều thuận tiện cho học sinh, sinh viên. Các em có thể nắm bắt được kiến thức thông qua những chiếc điện thoại di động hay máy tính tại ngay nhà của mình. Trong thời điểm nước ta đang thực hiện giãn cách xã hội, phương pháp này vừa đảm bảo tiêu chí phòng dịch, vừa đảm bảo được kiến thức cho học sinh, đồng thời giúp các em phát huy được tinh thần chủ động, sáng tạo.
Tuy nhiên, phương pháp học này vẫn có những hạn chế không nhỏ. Cụ thể là:
Thứ nhất, việc học E-learning được triển khai dựa trên các nền tảng công nghệ thông tin sử dụng mạng Internet. Do đó, tại những nơi chưa có điều kiện về mạng (hay tín hiệu mạng kém, chập chờn), hoặc thiết bị sử dụng mạng internet như những vùng cao, vùng sâu và vùng xa ở nước ta, các bạn học sinh, sinh viên sẽ khó có thể tiếp cận được với phương pháp học này.
Thứ hai, việc học trực tuyến như hiện nay vẫn chưa được kiểm soát tốt. Do các yếu tố về tín hiệu mạng internet hay thiếu kỹ năng về công nghệ thông tin, giáo viên giảng dạy sẽ không thể kiểm soát được hết trạng thái học tập của học sinh, sinh viên. Điều này dẫn tới tình trạng nhiều em lợi dung việc này để bùng tiết, trốn học hay vừa học vừa làm việc riêng khiến cho chất lượng bài học không được đảm bảo.
Thứ ba, hiện tại, ứng dụng được sử dụng để phục vụ cho việc học trực tuyến phổ biến nhất là Zoom. Tuy nhiên, gần đây ứng dụng này đã dính những nghi án về việc làm lộ thông tin người dùng. Đây là một điều vô cùng đáng lo ngại.
Mỗi phương pháp học tập đều có những ưu, nhược điểm riêng của mình. Trong khi học sinh cả nước đang nghỉ học do dịch Covid-19, học “online” là một phương pháp mới và tiến bộ. Tuy nhiên, chúng ta cũng cần xem xét để khắc phục những hạn chế của phương pháp này, góp phần mang đến chất lượng và hiệu quả học tập cao hơn cho học sinh, sinh viên.
Ngọc Châm
